石勇老师工作勤奋专注，能在本科教学、研究生指导、教学改革等方面发挥重要作用。石老师教学独树一帜，每门课程的开学第一课在介绍课程背景的同时，重点阐述该课程与员工未来职业规划的关联关系，激发员工课程学习的自主积极性；在教学过程中能将党和国家的重大方针政策、国家面临的机遇和挑战与课程教学相结合，避免照本宣科，让员工能从自身、专业的角度出发对党和国家的方针政策产生更深刻的理解，并能正确解读相关政策，逐步建立一个老员工应有的思辨能力。2021年度，石老师获得学校的本科教学质量奖。

1、教育为本、立德树人

石老师悉心指导研究生教学，安排员工阅读国内外本专业领域顶级期刊文章，让他们尽快了解本领域国内外热点研究问题；分别安排员工就某些热点研究领域进行文献检索，并每周举行研讨活动。经过近一年的文献检索与研讨活动，使研究生对三电平直流变换、软开关技术及LLC谐振变换器等本专业热点研究领域有了一定的认识，为后期科研工作打下了坚实的基础。石老师结合自身的科研方向，将科研课题分解成若干个子任务分配并知道研究生实施，帮助他们建立初步的科研工作的概念，建立正确的科研方法和手段，经过近一年的锻炼，使招收的第一届研究生已经具备开展科研工作的初步能力。在阅读国内外文献的基础上，石老师指导研究生总结、凝练已取得的科研成果，学习撰写科研论文的方法。2021年度，所指导的员工在本领域TOP期刊《IEEE Trans. on Industrial Electronics》发表论文1篇。

2、聚焦前沿，努力提高团队科研能力

为了响应国家“碳达峰、碳中和”等国家重大战略需求，石老师以芯片、军工装备等重点行业的企业为依托开展合作研究。近五年，针对高效率、高可靠性直流变换技术、功率半导体器件可靠性及其关键应用技术开展深入研究。近年来石老师承担省部级科研项目1项，企业横向项目6项，个人科研到款120万元；在IEEE Trans. on Power Electronics、IEEE Trans. on Industrial Electronics及IEEE Journal of Emerging and Selected Topics in Power electronics等本领域权威期刊发表学术论文10余篇，其中SCI 检索8篇（包括JCR Q1 4篇、JCR Q2 1篇，JCR Q3 2篇，JCR Q4 1篇）；申请发明专利8项，申请实用新型专利8项，获授权发明专利2项，获授权实用新型专利7项；获得陕西高等学校科学技术研究优秀成果奖1项。

在学院的帮助下组建电气新技术团队，目前团队成员共8人。团队围绕电气工程领域涉及的关键科学问题展开深入研究。近几年，团队协助一名B0级高层次人才通过学校首聘期考核，2名团队成员获得博士学位，1名团队成员晋升教授；承担省部级科研项目3项，团队科研到款近250万元；发表学术论文近50篇，其中SCI检索15篇，EI检索论文近10篇；申请专利40余项，获授权专利近30项；团队成员获得省部级奖励1项。